Специфика детской трихотилломании

Психические расстройства возникают на фоне сильного стресса или тяжелых условий жизни. Особенно тяжело они протекают у детей с неокрепшими механизмами психологической защиты.

Трихотилломания у детей развивается с выраженной симптоматикой: они рвут на себе волосы и причиняют себе вред. Часто такая проблема встречается у детей до 6 лет.

Определение

Трихотилломания — это психическое расстройство, которое характеризуется потребностью вырвать на себе волосы. Такой процесс является успокаивающим: они не могут справиться со стрессом, поэтому направляют агрессию на себя.

Вырывание волос может сопровождаться их жеванием, это усложненное психическое заболевание, которое нуждается в срочном лечении. Подростки часто страдают трихотилломанией на фоне первичных фобий или нарушений психики.

Причины расстройства

Трихотилломания не возникает случайно. Нарушение психики относится к навязчивым состояниям и в большинстве случаев характеризуется психологическими первопричинами.

Обсессивно-компульсивное расстройство возникает на фоне затяжной депрессии или шизофрении. Диагностировать такие проблемы на ранних стадиях заболевания сложнее: перемены в детском поведении списываются на обычную капризность. Целенаправленно травмируют себя дети, которые страдают от психоэмоционального перенапряжения. Процесс вырывания волос приносит удовлетворение, временное успокоение. Дети могут наносить себе и другие травмы, а не только рвать ресницы, брови или волосы на голове.

Физиологические причины

Во время роста меняется тело, гормональный фон, формируются психологические установки. Нарушение этих процессов влечет за собой такие последствия, как трихотилломания. Физиологические причины расстройства:

• нехватка серотонина;
• гормональные перестройки;
• морфологические изменения головного мозга.

Важен генетический фактор. Научные исследования показали, что такие нарушения психики могут передаваться от родителей к детям. Проявляется проблема в возрасте до 6 лет. Из-за нехватки в организме серотонина может возникнуть желание рвать на себе волосы.

Во время гормональных перестроек в пубертатном возрасте подросток подвержен психическим расстройствам такого типа. Лечение включает обследование всего организма и устранение физиологических проблем.

Условия жизни

Психоэмоциональное состояние определяет развитие. Если ребенок растет в сложных моральных и материальных условиях, у него неправильно формируется самооценка и восприятие окружающего мира. Если детей наказывают, они привыкают к насилию. Вред самому себе в таких случаях — это последствие неправильного воспитания и морального давления со стороны родителей.

Сложнее справляться с навязчивыми мыслями детям с заниженной самооценкой. Чем больше они смотрят на себя, тем больше их отвращение. В результате, нанося себе вред, они снижают внутреннее напряжение.

Симптоматика

Трихотилломания не выражается только выдергиванием волос. Психические расстройства постепенно развиваются и влияют на поведение больного. Он замыкается в себе. Ему сложно справиться с внутренним напряжением. Вырванные волосы вызывают у него чувство стыда: ребенок боится быть пойманным, раскрытым.

Психическое расстройство характеризуется повышенной возбудимостью больного, он агрессивный и подавленный. Если он съедает вырванные волосы, начинаются проблемы с пищеварением.

Последствия

У детей трихотилломания протекает в осложненной форме. Они не умеют справляться с трудностями, их низкая стрессоустойчивость не позволяет противостоять навязчивым мыслям. Они продолжают рвать волосы, а затем винят себя за такие поступки. Физиологические последствия: нарушения работы пищевода, запоры, повреждения кожи головы.

Психологические последствия сложнее. Они влияют на формирование психики. Если ребенок не прошел лечение расстройства, во взрослой жизни его будут преследовать фобии и подавленные страхи.

Лечение расстройства

Лечение детей от трихотилломании происходит в несколько этапов:

1. Необходимо найти причину нарушения психики: проводится обследование организма, ведется беседа с психологом.
2. Проанализировать условия жизни.
3. Повысить заниженную самооценку.
4. Применять медикаменты только в случае, когда расстройство в запущенной форме, а на его основе развиваются фобии и другие психические заболевания.

Только родители создают домашнюю атмосферу, условия психоэмоционального развития. Хорошие результаты в лечении подростка показывает когнитивно-поведенческая терапия. Суть методики в замене неправильных установок нужными понятиями: пациент должен понять, что его убеждения мешают ему жизнь.